“Saxion 42”?

• Pilot project voor intensief en vernieuwend onderwijs
• Werktitel geïnspireerd op “École 42”
• Uit te voeren in twee nieuwe opleidingen:
  • Associate degree (Ad) Software Development
    ➟ tweejarige voltijdopleiding
  • Bachelor Software Engineering
    ➟ aansluitende tweejarige deeltijdopleiding
• Samenwerking tussen ACT en SPS

Beroepstaken

• Vrije opdrachten
• ➟ Invulling te geven binnen het bedrijf
• Coachend docent
• ➟ Helpt beroepstaken concreet te maken
• Toetsing middels vrij vorm te geven bewijsstukken
• Beroepstaken definiëren samen met het beroepsveld

Denkrichting beroepstaken

1. Stel in dialoog met diverse stakeholders een functioneel ontwerp op voor een echt software project.
2. Beschrijf en modeleer een complex softwaresysteem ten behoeve van ontwikkelaars die snel bekend willen raken met dit systeem.
3. Herontwerp een complex bestaand softwaresysteem. Maak inzichtelijk hoe jouw herontwerp eventuele doorontwikkeling zou versnellen.
4. Breng een positieve verandering te weeg in het proces van een ontwikkelteam.
5. Analyseer het functioneren van een bestaande softwareontwikkelstraat en beargumenteer aanbevelingen ter verbetering.

Op school

• Eén dag per week
• Werkcolleges en intervisie
  • de beroepstaken
  • professional skills
• Coaching van docent
• Coaching aan Ad-studenten
• Tijd om te werken aan beroepstaken

(Intern) ondernemerschap

• Belangrijkste leerdoel: waardecreatie
  • Waarom maken we eigenlijk software?
  • Hoe ziet de financiële onderbouwing er uit?
  • Wanneer is een project geslaagd?
  • Welke factoren dragen vaak bij aan succes? Welke niet?
• Zelfde vorm als fase 1
• Beroepstaken rondom (intern) ondernemerschap
• Ondertussen zoekt de student naar kansen voor een afstudeerproject, want...

Eigen initiatief als afstudeerproject

• Een nieuw klantgericht product
• Nieuwe of verbetere interne tooling
• Een eigen bedrijf
• ...

Blije studenten?

• 1e fase:
• Werk naar keuze
• Geld verdienen
• Hogere orde vaardigheden direct in praktijk toepassen
• 2e fase:
• Bachelor diploma!
• Leren initiatief nemen geeft je een carriëre-voordeel